Общество

Вместо специализаций в вузах введут направления

24 июня 2013 11:05 Татьяна Морозова
версия для печати
Министерство образования и науки РФ сократит список профессий, которые можно получить в российских вузах. Из более чем 500 специальностей высшего образования останется около 100 так называемых «направлений».
Вместо специализаций в вузах введут направления Фото: Дмитрий Кутиль

Зачем это нужно и что за собой влечет, «МР» узнал у профессора Натальи Заиченко, заведующей кафедрой институциональной экономики СПб НИУ «Высшая школа экономики», руководителя магистерской программы «Управление образованием».

На каком  уровне обсуждается это решение, какие цели оно преследует?

- Речь идет об изменении подхода к описанию компетенций выпускников вузов. Они будут описаны теперь не в рамках специальностей, а шире - по направлениям подготовки.

В 2011 году ЮНЕСКО  была пересмотрена Международная стандартная классификация образования (МСКО). И это, вероятно, послужило сигналом к тому, чтобы  привести в соответствие общероссийский классификатор специальностей по образованию (ОКСО).

Другой  причиной этой реформации, вероятно, является конфликт последнего десятилетия, развивающийся между стандартами образовательными и стандартами профессиональными. Они должны быть сопряжены друг с другом.

- Какие в первую очередь направления и специализации будут сокращены или объединены и почему?

- В апреле 2013 года предполагалось, что  к декабрю этого года перечень будет готов. Если процедура будет проходить по закону, то в ближайшее время  на сайте Минобрнауки должен появиться проектный документ (перечень направлений)  для обсуждения его общественностью. Можно ожидать изменений по направлениям для отраслей с инновационной «судьбой» - фармацевтике, энергетике, экологии, ракето- и машиностроения… Относительно социально- экономического направления – экономика, социология, юриспруденция, политология и прочее - без разбивок на бухгалтера, финансиста, логиста и так далее.  Есть надежда, что образовательные программы (учебные планы) в вузах будут позволять специализироваться в рамках направлений и студенты смогут выбирать специализацию.

- Каким образом это может коснуться деятельности вузов?

- Для профессорско-преподавательского состава это две беды: первая  -  дополнительная нагрузка в части разработки новых учебных программ. И вторая - укрупнение учебных планов может привести к сокращению численности профессорско- преподавательского состава.

Изменения могут коснуться и студентов. Если субсидия в рамках государственного задания будет выделяться  только на подготовку по направлению (то, что и будет заявлено в классификаторе) и не будет включать финансирование на подготовку по специализации, тогда и студенты не смогут в рамках бюджетной подготовки получать специализацию. Возможно, специализацию будут заказывать работодатели и оплачивать  свой заказ. Что, кстати, вполне  логично, если речь идет не об отраслях бюджетной сферы.

Мнения

Шалыто Анатолий Абрамович, заведующий кафедрой ИТМО:

В области программирования, наоборот, появляются десятки новых специализаций – JAVA-программист, системный администратор, системный аналитик и так далее… Промышленность уже сама создала свой классификатор профессий - разные требования, условия, знания в области IT… Не укрупнять нужно, а наоборот, развивать узкие специализации.

Юлия Сахарова, директор HeadHunter  по СЗФО:

 «Современный рынок труда динамичен, появляются новые профессии, потребности работодателей в специалистах быстро меняются. При наличии фундаментального общего высшего образования, выбранного по душе, можно достаточно быстро нарастить новые специальные знания (образовательные модули, программы переквалификации длительностью от восьми месяцев до 1,5 лет). И быть востребованным на рынке труда. 

С другой стороны, резкое сокращение количества специальностей в ближайшей перспективе может неоднозначно сказаться на качестве программ высшего образования и в дальнейшем на рынке труда. Уже сегодня вакансии с одинаковыми названиями могут содержать совершенно разный функционал. Так, позиция маркетолога может предполагать как обязанности по аналитике, продвижению и рекламе, так и обучение торгового персонала работе в выставочном зале... Если существующие «специализации» расширить до «направлений», потребуется более конкретное формулирование функционала сотрудников, чтобы у всех участников рынка было одно понимание».

Следите за новостями в Петербурге, России и во всём мире в удобном для вас формате: «Вконтакте», Facebook, Twitter, Telegram, Одноклассники



Ранее по теме

Лента новостей

Проверь себя

Что делать с "Лахта-Центром"?

Проголосовало: 888

Все опросы…